中大幼儿园 [小小班]

孩子做事拖拉怎么办

和博弘妈妈结束通话后,“孩子拖拉”这个话题一直盘旋在我脑海，于是我打开了电脑，查询了许多资料，也寻问了一些同业者，下面我们看看各地部分家长是怎样解决孩子做事拖拉、磨蹭习惯的。

范例一　　利用鼓励，以身作则

不经意间，女儿已五岁了，爱说、爱唱、爱跳，两只牛角辫晃悠晃悠，甚是可爱，爷爷奶奶都很疼爱她；我呢，工作之余也尽量多的陪陪她：一起做游戏、串朋友、捏彩泥。女儿一改以前的畏畏缩缩，活泼开朗多了，我和她爸爸是看在眼里喜在心上。可是，最近两个星期女儿带回的家园联系册上写着：明明吃饭慢，要讲闲话。看来，这个问题得找找原因，采取点措施了。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”不能让女儿养成拖拉的坏习惯。可面对女儿的拖拉，我怎么办？

我开始观察女儿吃饭，发现女儿喜欢一边吃一边说话，一会儿是幼儿园怎么了，一会是小朋友怎么了，没完没了；或是饭菜含在嘴里，小手小脚在捣弄着什么东西，注意力根本不在吃饭，每每这样吃饭总要花上一个钟头。

一天饭后，我语气柔和地对女儿说：“月月，你自己能独立地把饭菜吃完，妈妈很高兴，但你吃饭的时候边吃边玩，这样的习惯可不好，如果你有什么话要跟妈妈说，可以饭吃好后再说。你想不想做小蜗牛呀，慢慢吞吞地爬，永远落在后面。”

“妈妈，我不要做小蜗牛，我要做大蜗牛，可是我的动作不会快怎么办呀？”女儿用清澈的两眼很专注地看着我。

“那妈妈告诉你，你吃饭的时候不要说话，不要做小动作，妈妈相信你的动作一定会快起来的。”我给女儿鼓励。

为了给女儿做好榜样，我以身作则，吃饭的时候也不讲话，她小嘴巴熬不牢的时候，我就示意她停下来。这样下来几次，女儿吃饭的速度稍微快了些，但未达到我预期的效果，时间概念不强。我想是她吃饭的时候没有饥饿感吧。于是，每次去接女儿我不再带零食，吃饭之前告诉她只有30 分钟时间，时间一到我就把饭菜撤掉。如果女儿能按时吃完，我会高兴地给她一个深深的吻，如果她没吃好，哭着闹着我也不屈服。

眼看着女儿一点点有进步了，可是接下来的一星期，女儿感冒咳嗽了，我给她吃了点药，精神不太好，胃口也差了，手里拿着的勺子也不动了，没办法只有喂喂她。我心思想：这下我的计划泡汤了。还好，一星期过后，女儿的咳嗽好多了，人也精神了，我还得按原计划行动。

一次吃饭之前，女儿对我说：“妈妈，我想你带我去城市广场轮滑。”

    “好的，妈妈答应你，但就看你的表现哆，如果你能按时吃好饭，妈妈肯定会带你去的。”我答道。

    女儿一听，高高兴兴地吃饭了，往日的叽叽喳喳少了。她一吃好，就兴奋地把碗拿给我看，“妈妈，我吃好了！

    我假装高兴得跳起来，“我的好女儿，表现真好！”同时在她前额奖了一个大大的吻。

    女儿则高兴地去打电话，约小朋友一起去轮滑。看着女儿的进步，我欣慰的笑了。

范例二     定规矩，勤督促才有效果

    我的孩子都上二年级了，可是做什么事都不紧不慢，别人不催，他就不着急，经常是我急得够呛，他还慢悠悠的。我劝过他，也训斥过他，他当时改了，过不了几天就又犯了老毛病。我和丈夫为了帮他改正这个习惯，开始给他定了一个不成文的规矩：父母安排的事情没做完，不许看电视；家庭作业没按规定完成，不许上网；帮父母买东西超过了时间，”功劳”减半……一开始孩子屡屡”犯规”，我们也不客气，拒绝他看电视或上网。他嘴上嘟嘟囔囔不高兴，做事却渐渐有了起色。我们在一年的时间里，几乎每天都关注他、督促他。现在，孩子做事虽然仍不是很利索，但是基本都能按时按质地完成了。（ 10岁男孩的母亲 魏小娅）

范例三　　 让自然后果教育孩子，把方法教给孩子    

    　我的女儿经常磨蹭，做事拖拉。有一次我让她给她爸爸打电话。等我办完事情回到家，女儿还在那里磨磨蹭蹭地换衣服、整理书包。孩子经常早上磨蹭到快要迟到了，让我们用车送她到校。为了教育女儿，我们和她的老师进行了沟通。一天早上，我告诉女儿：”快点起床，你爸爸的车正在修理，不能送你，迟到了老师要批评的。”女儿没事似的说：”爸爸一会儿就能修好车，来得及。”等她起床洗漱完毕，车子还没修好。这下她急了起来，动作立刻快了几倍，等她到校时，早已迟到了……还有一次朋友聚会，本来说要带她一起去，但她磨蹭起来没完，结果她只好和她爸爸自己在家做饭吃。我们还常常教孩子怎样提高做事的效率，比如，晚上临睡前就把第二天用的东西准备好放在容易拿到的地方，以免乱找耽误时间；告诉孩子经常用笔把该用的东西和需要做的事记下来，防止丢三落四昏头昏脑影响效率。这些办法还不错，孩子现在做事很少再磨磨蹭蹭的了。（11岁女孩的母亲 陆 萍）

范例四　　　 树立比较的对象 在比照中养成好习惯   

    我的丈夫就是个慢性子，做事情时常拖拉。孩子耳濡目染，做家庭作业时，竟也学着拖拉起来，明明当天应该完成的作业，他非要拖到第二天才急急忙忙地写完，学习效果可想而知。我在督促孩子的同时，做丈夫的工作，他很配合。为了提醒孩子，我们在他的房间挂上”今日事今日毕”的条幅；我丈夫和儿子约定，我来当监督员，如果他俩谁做事磨蹭、拖拉，谁就没有选择电视频道或者买冷饮的权利。这个办法真灵，儿子在我们的提醒下，也是为了获得优先选择看电视节目和买好吃的权利，他做事快多了，能做完的作业，大都在当天就完成了。实在难解的，征求我的意见，我允许他明日继续思考，不算”违规”。丈夫故意说：”我无论如何也要坚持住，看谁有耐心。”一个月时间很快就要到了，丈夫因为”疏忽”了，把我交代买米的事情拖了两天。儿子兴奋地说：”爸爸违规了，该罚。”丈夫态度很好地说：”好，好。”儿子笑了，我们也笑了。（11岁男孩的母亲 张 静）

范例五　　　  排除干扰 给孩子一个安静的学习环境   

    我的儿子为做作业经常忙活到半夜，而他的同学早早就做完了，甚至还有时间看电视。我一直以为是孩子不好，拖拉、磨蹭的缘故。我后来发现自己的家庭环境对孩子的影响太大了，我的丈夫爱上网，我经常打电话，唠家常，孩子常常被我们所吸引，时常探头探脑，或者从房间出来转一圈。我们认识到问题的严重性，丈夫主动缩减上网时间，避开在孩子学习的时候上网；我也克制自己，尽量不打电话，即使非打不可，也要控制声音，防止干扰孩子；另外，我们在做家务时，也尽量防止发出很响的声音。家里的环境安静了，孩子学习的效率得到了提高，拖拉的现象少多了。虽然这样做我们自己的活动受到限制，但是能给孩子一个安静的学习环境，我们觉得很值得。（12岁男孩的母亲 王芳芳）

范例六　　 激发好胜心 在”比试”中克服拖拉的毛病    

    我的孩子做事情拖沓、磨蹭，一点也不像我们。我为了帮助孩子改正这个毛病，给孩子腾出个比较大的房间，让孩子邀请他的同学、伙伴到家里来玩、做家庭作业。我还在庭院里辟出一块场地，准备让孩子在那里玩耍。孩子们来到我的家，我建议他们在做作业时，要看一看谁做得又快又好，不管是谁，做到了这一点，就奖励谁--满足他一个小小的愿望。我的儿子以为他不论做得快慢都能有奖励，但他落后了我没给他奖励，他很没面子。     孩子们做完了作业，我让他们在院落里进行拼装车模比赛，获胜的人奖一辆赛车模型。结果，孩子们都争先恐后地做完了，我那磨蹭惯的儿子又一次失望了。看着孩子要哭的样子，我告诉儿子：”如果下一次比赛你比这次有提高，我也会给你一个鼓励奖。”儿子不服地说：”我才不要鼓励奖呢，我要第一名！”儿子为了面子，自觉地提高了做事的效率，虽然才几天时间，他却改变了许多。当然，我也给了他一个大大的鼓励奖--一部手提电话。（13岁男孩的父亲）

孩子做事慢，或者磨蹭，有的与孩子的性格有关，有的和孩子的生活习惯有关，家长不能一概而论，应该具体问题具体分析，帮助孩子改正做事拖拉磨蹭的习惯。其实有些时候孩子拖拉有他的原因，但核心的问题来源于我们对孩子内心世界的无知或者误解，要拉近与孩子之间的距离，了解他们的真实想法和意愿，给予启发式的教育和引导，才是对孩子智力发展、情商发展以及习惯培养的正道。希望引起更多家长的注意！幼儿正处于习惯的塑造期，需要家长、老师的配合及监督。专家建议：

　　1.不良的学习和行为习惯来自于家庭的教育方式和行为方式的影响，因此首先要在家庭中纠正。

　　2.父母要以身作则，家庭活动要定时、守时、按时完成；对孩子要强调时间观念，先安排一些简单的家务、游戏，并规定时间完成。

　　3.每天孩子做作业要求提前1~2分钟完成，注意巩固和持续。

　　4.要求孩子做一项简单的体育活动，比如做俯卧撑、仰卧起坐、举哑铃，以做10个为起点，每天增加1个，坚持1个月，然后保持或适时增加。

5.告诉孩子人际关系的黄金法则：要想得到别人的尊重，首先要真诚地付出自己的爱心。用一颗平常心参与到学校的各种活动中，不要在乎别人的眼光。

６.家园要经常联系，反馈孩子的情况，有进步的做到及时鼓励及表扬。

有的孩子做事情拖拉或者磨蹭，有自身的原因，也有外来因素的影响。比如孩子贪玩、受到不应有的干扰、因问题难以解决而犯愁犹豫，这都可能造成孩子拖拉、磨蹭的习惯。动气不如动心，花心思帮助孩子找出原因，对症下药，这才是合格家长的做法。